慈溪市“母亲素养工程”讲师团成员、博爱幼儿园幼教专家金曙光老师为了切实做好“2015年全市学前教育宣传月活动”，提高农村保教人员的专业素养特在周巷镇小星星幼儿园进行了“幼儿园一日活动的保育内容与管理”的专题讲座。　

    金老师指出，保教并重是幼儿园办园的基本原则，幼儿的健康成长和教育任务的顺利完成需要用专业的保育来保障。要将幼儿保育工作纳入整体工作体系中，并辐射到幼儿园整体工作的各个方面，将保教并重的办园原则体现在各项工作中。

    由于在农村幼儿园中普遍存在“重上课、轻生活环节”的现象，例如幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等环节被视为保育员的工作，教师对此不予关心，更不用说如何保教并重地促进幼儿发展了；而保育员由于年龄偏大操作规范不全；加上作为管理者一般重视上午活动，缺少对午睡、餐点等生活活动的有效重视及针对性的评价…… ,介于以上现状，金老师细致地讲述了在幼儿园的一日活动中教师、保育员各自的保育内容及合作的重要性。并运用视频进行案例分析，对后勤管理者提出了很多促使提高保育专业学习的几个点子，如操练法、比武法、保育专题研究法、亮点推广法等，特别对比较忽视的进餐及午睡环节进行了细致地讲座。例如进餐，要养成文明进餐的习惯，3-----6岁是习惯的养成期，好的习惯受益终身。因此，不仅要做好进餐心理环境的预备 ：餐前活动量放缓，情绪平稳，避免剧烈的活动，避免过于兴奋与压抑情绪，建议进餐前听听舒缓的钢琴曲，还要重视良好的卫生习惯，在提醒幼儿进餐前要洗手的同时保教人员先做好榜样，并合理安排幼儿洗手的秩序，以避免隐性浪费；进餐前以儿歌的形式介绍饭菜以促进幼儿的食欲；利用比一比来养成进餐的好习惯等等。

    金老师在讲座中与老师、保育员们逐一讲解分析。热烈的互动式讲座中，针对来园时段、餐点时分、户外运动等环节教师、保育员们能够做些什么，遇到问题及困难时可以怎样做等多种问题进行了热烈的探讨。

    通过此次讲座，使该园的全体保教人员受益匪浅。该园俞园长表示，通过金老师的讲座，使她们对《指南》有了更清晰的理念：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验；促使管理者及教师更多地思考和关注幼儿的生活，从而从根本上提高保教人员的专业素质，从而促进幼儿园教育质量的提高。相信在专家结对指导下，全体教职工的共同努力下，小星星幼儿园的教育、保育工作将开展得风生水起，幼儿们也将获得更良好的成长环境。