日前，慈溪市茶业文化促进会走进匡堰镇上林小学，为全体教师上了一课“早学茶艺 得益身心”的讲座。市茶促会秘书长王骏琪老师围绕学校开展茶艺教学有何意义，学生在学茶艺过程中能学到什么作了讲解。其独特的见解、旁征博引的事例，使在座的每位老师深受启发。
匡堰镇上林小学是一所村级联合性学校，地处慈溪市茶乡栲栳山茶场，对茶艺的教学有得天独厚的自然条件。自2008年始，学校就有以茶文化教育为主题的校本课程，将中国源远流长的茶文化搬进了课堂。别看孩子们年纪尚小，但论“读国学·习茶艺”来，他们的年龄恰正当时。学校教学中，把一个“孝”和“礼”字寓于整个茶艺实践中：如怎样让孩子向父母亲敬上一杯茶，怎样泡茶和奉茶，这时处处都会体现出一种“孝”和“礼”。长此以往，孩子们就懂得了如何“行孝”，如何“行礼”。
每逢四五月份，学校会带孩子们到当地的茶园开展体验活动，如怎样种茶、怎样采茶等。孩子们一到云雾缭绕的茶山上，真有一种课堂上见不到的活泼劲，他们跃跃欲想采茶、炒茶、泡茶和品茶，都认为自己动手得来的茶是最棒的，有的还想带回家，给长辈们去喝。有的小朋友还边采茶边唱“采茶舞曲”，边品茶边吟诗，学着所谓文人学士的那种腔调……这种教学实践课，在平时的课堂上是永远达不到这种效果的。
上林小学成立了校际“茶艺社团”，成员由老师和同学们共同组成，每周教学列入学校的整个教学计划内。社团活动时，总能吸引不少家长和师生们前来观摩。当看到那些“小茶艺师”们提壶高冲，水柱随着手势三起三落，不偏不倚地注入杯中，并到七分满时戛然而止，这时围观者就会掌声四起！
经过多年的努力，虽然送走了一批又一批学生，但学校里永远有一批“会识茶、会泡茶、会敬茶、会品茶”的专业小茶人。他们每每在校园、在社区、在慈溪市的茶艺选拔赛上，在宁波市茶艺大赛甚至在浙江省茶艺邀请赛上，都会留下他们的优雅身姿，并能获得殊荣。此外他们还学唱茶歌、弹茶曲、绘茶画……学校还多措并举推进特色学校建设，开设剪纸、书法、国学、编织等拓展性课程，使孩子得到全面发展。
如今，不少家长也意识到以茶艺为主题的传统文化教学的重要性，他们希望孩子从小在学校接受茶道礼仪熏陶，让孩子们从传统文化教育中树立良好的价值观。学校决心，会一直将中国的茶文化教育弘扬广大，让这一代孩子在传统礼仪教学中增强中国历史文化的认同感和归属感，培养祖国的有用人才。
